Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SDN 2 Plawangan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang. (2026). Edukatika, 4(1), 28-39. https://doi.org/10.26877/01qqx050