Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SDN 2 Plawangan Kecamatan Kragan Kabupaten Rembang. Edukatika, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 28–39, 2026. DOI: 10.26877/01qqx050. Disponível em: https://journal2.upgris.ac.id/index.php/edukatika/article/view/3269. Acesso em: 5 aug. 2026.