[1]
2026. Intensitas Penggunaan Gadget terhadap Interaksi Sosial Siswa Sekolah Dasar: Implikasi bagi Layanan Bimbingan dan Konseling. Jurnal Pendidikan Guru Profesional. 4, 2 (Nov. 2026), 62–76. DOI:https://doi.org/10.26877/jpgp.v4i2.4351.