Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Tarl Pada Peserta Didik Kelas X PM 3 SMK Negeri 2 Semarang. jpgp. 2024;2(2):143-149. doi:10.26877/jpgp.v2i2.1629