Intensitas Penggunaan Gadget terhadap Interaksi Sosial Siswa Sekolah Dasar: Implikasi bagi Layanan Bimbingan dan Konseling. (2026). Jurnal Pendidikan Guru Profesional, 4(2), 62-76. https://doi.org/10.26877/jpgp.v4i2.4351