IVA DESI RULIANI; LUKMAN HARUN. Penggunaan pendekatan Teaching At The Right Level (TARL) dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Guru Profesional, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 150–160, 2024. DOI: 10.26877/jpgp.v2i2.1630. Disponível em: https://journal2.upgris.ac.id/index.php/jpgp/article/view/1630. Acesso em: 23 feb. 2025.