JAKA WISNU WARDANA; LILIK ARIYANTO; PURWANTO. Peningkatan hasil belajar peserta didik dengan pendektan Teaching At The Right Level (TARL) pada pembelajaran matematika kelas VII . Jurnal Pendidikan Guru Profesional, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 161–168, 2024. DOI: 10.26877/jpgp.v2i2.1631. Disponível em: https://journal2.upgris.ac.id/index.php/jpgp/article/view/1631. Acesso em: 23 feb. 2025.