“Understanding by Design (UBD) Pada Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa”. 2024. Jurnal Pendidikan Guru Profesional 2 (2): 169-79. https://doi.org/10.26877/jpgp.v2i2.1632.