Muhammad Ainun Niam, et al. “Understanding by Design (UBD) Pada Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa”. Jurnal Pendidikan Guru Profesional, vol. 2, no. 2, Nov. 2024, pp. 169-7, doi:10.26877/jpgp.v2i2.1632.