Stimulasi Minat Berwirausaha Sejak Dini Dengan Bermain Peran Simulasi Bisnis Kelompok
DOI:
https://doi.org/10.26877/paudia.v15i1.2398Kata Kunci:
Media Bermain Edukatif, Minat Berwirausaha, Permainan Peran, Simulasi BisnisAbstrak
Penanaman minat berwirausaha sejak usia dini sangat penting bagi pembentukan sikap mental yang tangguh, inovatif, dan mandiri pada anak, mengingat era yang semakin kompetitif menuntut pengembangan soft skills dan karakter kewirausahaan. Selama ini, praktik pembelajaran kewirausahaan di PAUD masih cenderung berfokus pada aspek akademik dasar tanpa pengalaman kontekstual yang konkret dalam menumbuhkan minat berwirausaha secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh bermain peran terhadap peningkatan minat berwirausaha anak usia dini melalui pendekatan permainan peran dan simulasi bisnis kelompok. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan sampel seluruh siswa kelompok B TK Al Izhar Makassar yang berjumlah 20 orang. Data dikumpulkan menggunakan observasi dan skala likert untuk mengukur variabel minat berwirausaha yang meliputi percaya diri, komunikasi, dan negosiasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media bermain peran secara signifikan mampu meningkatkan minat berwirausaha pada anak usia dini dengan pengembangan kreativitas, percaya diri, komunikasi dan kemampuan negosiasi anak. Temuan ini menegaskan bahwa media bermain, khususnya melalui permainan peran dan simulasi bisnis, merupakan strategi efektif dalam menanamkan dasar-dasar kewirausahaan sejak dini dan mendukung perkembangan karakter dan kompetensi anak.
Referensi
Afandi, A. (2022). Menyongsong Era Digital Kesiapan Guru Dalam Teknologi Informasi Dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Journal of Practice Learning and Educational Development, 2(4), 140–144. https://doi.org/10.58737/jpled.v2i4.68
Agustianti, R., Nussifera, L., Angelianawati, L., Meliana, I., Sidik, E., & Nurlaila Hardika, I. R. (2022). Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Tohar Media.
Amelya, A., Fitriani, Y., & Nuroniah, P. (2024). Upaya Peningkatan Kepercayaan Diri Anak Usia 5-6 Tahun melalui Metode Bermain Peran. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 459–470. https://doi.org/10.37985/murhum.v5i1.577
Anggraeni, S. D., Mutiah, A., Ardiningrum, D. I., & Wijayanti, O. (2024). Role Playing dalam Pembelajaran Drama untuk Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Siswa Sekolah Dasar. EDUKATIF : Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(1), 788–798. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i1.6166
Ardiyanto, A. (2017). Bermain Sebagai Sarana Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Jendela Olahraga, 2(2). https://doi.org/10.26877/jo.v2i2.1700
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control (Vol. 11).
Fisher, R., Ury, W. L., & Patton, B. (2011). Getting to Yes 3rd ed.
Harianja, A. L., Siregar, R., & Lubis, J. N. (2023). Upaya Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini melalui Bermain Peran. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4871–4880. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.5159
Hasanah, A. U., & Hidayat, W. (2024). Penanaman Nilai-Nilai Kewirausahaan Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Di SMPN 54 Bandung. Jurnal Generasi Tarbiyah : Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 170–181. https://doi.org/10.59342/jgt.v3i2
Hasmawaty;, & Syam, H. (2021). Pembelajaran Kewirausahaan Anak Usia Dini Berbasis Role Playing. Agma.
Hasmawaty, Syam, H., & Saman, A. (2020). Validity, Practicality, and Effectiveness: The Last Step in Development of Entrepreneurship Education Based Role-Playing for Kindergarten. Universal Journal of Educational Research, 8(12B), 8092 - 8101. https://doi.org/10.13189/ujer.2020.082611
Pengaruh Literasi terhadap Keterampilan Membaca pada Siswa Kelas IV SD Inpres 12 Kabupaten Sorong. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, 2(1), 56–63. Retrieved from https://e-journal.unimudasorong.ac.id/index.php/jurnalpendidikandasar/article/view/1745
Hurlock, E. B. (1978). Child growth and development. Tata McGraw-Hill Education.
Khairani, N., Siregar, R., & Nopriani Lubis, J. (2023). Penerapan Metode Bermain Peran dalam Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5), 5942–5952. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.5383
Maria Montessori. (2008). The Absorbent Mind. Pustaka Pelajar.
Monika, K. (2021). Pembelajaran Entrepreneurship Melalui Sentra Bermain Peran di TK IT An-Najah. Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 7(1), 114. https://doi.org/10.22373/bunayya.v7i1.9292
Mufidah, Z. R., Iswara, P. D., & Yogie, H. F. (2021). Mengembangkan Ekoliterasi dan Ekopreneurship Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Tematik Berbasis Model Project Based Learning (PjBL). At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 5(1), 75–88. https://doi.org/10.30736/atl.v5i1.509
Murniyati, B., & Wardhani, J. D. (2023). Economic Token Techniques as an Effort to Increase the Independence of Children Aged 4-5 Years. Early Childhood Research Journal (ECRJ), 5(2), 29–43. https://doi.org/10.23917/ecrj.v5i2.20834
Musi, M. A., & Winata, W. (2017). Efektivitas Bermain Peran Untuk Pengembangan Bahasa Anak. Pembelajar Jurnal Ilmu Pendidikan Keguruan Dan Pembelajaran, 1(2), 93. https://doi.org/10.26858/pembelajar.v1i2.4418
Putro, K. Z. (2016). Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Bermain. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 16(1), 19. https://doi.org/10.14421/aplikasia.v16i1.1170
Rahmani, D. A., Risnawati, & Hamdani, M. F. (2025). Uji T-Student Dua Sampel Saling Berpasangan/Dependend (Paired Sample t –Test). Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(2), 568–576. https://doi.org/10.31004/jpion.v4i2.420
Robbins, S. P., & Judge, T. (2009). Organizational behavior.
Rosyida, E., Listiyono, H., & Zuliarso, E. (2024). Rancang Bangun Game Edukasi Pembelajaran Huruf Alfabet Pada Anak Usia Dini Menggunakan Metode Multimedia Development Life Cycle. Jurnal Jtik (Jurnal Teknologi Informasi Dan Komunikasi), 8(3), 549–555. https://doi.org/10.35870/jtik.v8i3.2014
Sidiq, N. J., Islami, A. N. M., Rusliana, F., Manga, D., & Hasmawaty. (2025). The Importance of Using Visual Media in Improving Understanding of Religious Values in Early Childhood. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 14(3), 488–504. https://doi.org/10.26877/paudia.v14i3.1504
Siswadi, G. A. (2023). Telaah Atas Pemikiran Maria Montessori Tentang Pendidikan Yang Memerdekakan Dan Relevansinya Bagi Pengembangan Sistem Pendidikan Di Indonesia. Widyacarya Jurnal Pendidikan Agama Dan Budaya, 7(2), 118. https://doi.org/10.55115/widyacarya.v7i2.2731
Sugiyono. (2017). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Syam, H. (2020). Pengembangan Kewirausahaan. UNM Pres.
Tyas, W. M., Kusumaningtyas, N., & Nursyamsiyah, S. (2022). Melatih Bermain Peran Berdagang Dan Berbelanja Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini. JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata, 3(1), 6–12. https://doi.org/10.32528/jiwakerta.v3i1.7977
Virnayanthi, N. P. E. S., Candiasa, I. M., Ratnaya, I. G., & Widiartini, N. K. (2024). Perspektif Filsafat Pendidikan Terhadap Kreativitas Dan Berpikir Kritis (Profil Pelajar Pancasila) Dalam Meningkatkan Minat Berwirausaha Di SMK. Jurnal Filsafat Indonesia, 7(2), 310–317. https://doi.org/10.23887/jfi.v7i2.71269
Wahyuni, E., & Salim, A. (2022). Meningkatkan Percaya Diri Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Pelita PAUD, 7(1), 72–77. https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v7i1.2210
Yuniati, S., & Rohmadheny, P. S. (2020). Bermain Peran: Sebuah Metode untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Ekspresif Anak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 60. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.509
Yunifia, R. N., & Wardhani, J. D. (2023). Efektifitas Bermain Peran terhadap Kepercayaan Diri Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 2163–2176. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i2.4191
Zahra, B. A., & Khunaifi, A. (2025). Early Childhood Religious Character Building Through 5S Habituation plus Environmental Care. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 14(3), 544–556. https://doi.org/10.26877/paudia.v14i3.1692
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Hasmawaty Hasmawaty, Delvhina Manga, Nurul Jamiah Sidiq, Faradilah Rusliana
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
