Pengaruh Strategi Marketing Mix 7P Melalui Kegiatan Trial Class Terhadap Minat Orang Tua Dalam Memilih PAUD
DOI:
https://doi.org/10.26877/paudia.v15i2.3543Kata Kunci:
Bauran Pemasaran 7P, Kelas Percobaan, Minat Orang Tua, Pendidikan Anak Usia Dini, Memilih SekolahAbstrak
Penelitian ini mengkaji pengaruh strategi Marketing Mix 7P melalui kegiatan trial class terhadap minat orang tua dalam memilih PAUD Think Indonesia School Jember. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain ex post facto dan analisis regresi linear berganda. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang melibatkan 32 orang tua siswa aktif dan alumni. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Marketing Mix 7P secara simultan berpengaruh signifikan terhadap minat orang tua (F = 17,855; p < 0,05) dengan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,839. Secara parsial, Physical Evidence (β = 0,628; p < 0,05), Promotion (β = 0,388; p < 0,05), dan Place (β = 0,324; p < 0,05) berpengaruh positif signifikan, sedangkan Process berpengaruh negatif signifikan (β = -0,487; p < 0,05). Sementara itu, Product, Price, dan People tidak berpengaruh signifikan (p > 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa trial class sebagai strategi experiential marketing berperan penting dalam membentuk minat orang tua melalui pengalaman langsung, khususnya dari lingkungan fisik dan promosi. Namun, proses layanan yang kurang efektif dapat menurunkan minat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa orang tua lebih memprioritaskan pengalaman nyata dan kemudahan dibandingkan faktor abstrak. Keterbatasan penelitian ini terletak pada jumlah sampel yang kecil, sehingga penelitian selanjutnya disarankan menggunakan sampel lebih besar dan metode campuran.
Referensi
Abdillah, W., & Herawati, A. (2019). Pengaruh Bauran Pemasaran (7p) Terhadap Pengambilan Keputusan Siswa Dalam Memilih Sekolah Berbasis Entrepreneur (Studi pada SMA Muhammadiyah 9 Surabaya). Jurnal Ilmiah Administrasi Bisnis Dan Inovasi, 2(2), 309–325. https://doi.org/10.25139/jai.v2i2.1338
Amalia, R. (2023). Analisis Strategi Pemasaran Jasa (PAUD) dalam Meningkatkan Minat Orang Tua Terhadap TK IT Ar-Rahmah Beurawe [Universitas Islam NegeriI Ar-Ramiry Darussalam]. https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/31399/
Cahyaningsih, N. P. R., & Yulianti, W. (2024). AIDA Model Communication Strategy On Capacity Digital Promotional Activities In Encouraging Purchasing Decisions. Mantik Journal, 7(4), 2685–4236. https://iocscience.org/ejournal/index.php/mantik/article/view/4925/3421
Danuri, & Maisaroh, S. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan. In A. C (Ed.), Samudra Biru (Cetakan 1). Samudra Biru. https://repository.upy.ac.id/2283/
Desniwati, Mustapa, N., Tatminingsih, S., & Zakirman. (2026). Tinjauan Literatur Sistematis : Pengaruh Media Edukatif Untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Anak Usia Dini. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 15(1), 189–203. https://doi.org/10.26877/paudia.v15i1.2970
Hikmawati, F. (2020). Metodologi Penelitian (Cetakan 4). PT Raja Grafindo Persada. https://repository.unar.ac.id/jspui/bitstream/123456789/5694/1/Metodologi Penelitian.pdf
Juniadi, M. N., Lashwaty, N. D., & Mursid, &. (2024). Penerapan Strategi 7P Marketing Mix Pada Grosir Kosmetik. Jurnal STIE Semarang, 16(1), 100–118. https://doi.org/10.33747
Khalisa, F. N., & Gustina, A. D. (2024). Pengaruh Layanan Bermain Bersama Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Di Rumah Anak SIGAP Kecamatan Koroncong. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 13(1), 127–139. https://doi.org/10.26877/paudia.v13i1.17220
Lashwaty, N. D., Widiati, I. S., & Nurhidayanto. (2023). Strategi Bauran Pemasaran 4P Terhadap Pemilihan Kelompok Bermain/Taman-Kanak-Kanak. Edisi Juni, 15(2), 229–233. https://doi.org/10.33747
Mahmudi, A. (2022). Analisis Pengaruh Bauran Pemasaran 7P Di Era New Normal Terhadap Keputusan Pembelian Pada Coffee Shop Di Malang (Studi Kasus: Kopi Ortu). Institut Teknologi Sepuluh November.
Maisah, Mahdayeni, Maryam, & Alhaddad, M. R. (2020). Penerapan 7P Sebagai Strategi Pemasaran Pendidikan Tinggi. JEMSI: Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 1(4), 325–333. https://doi.org/10.31933/JEMSI
Masyhud, M. S., & Tasnim, Z. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Penuntun Teori dan Paktik Bagi Calon Guru, Guru, dan Praktisi Pendidikan (Z. Tasnim (ed.); Edisi Ke-7). Lembaga Pengembangan Manajemen dan Profesi Kependidikan (LPMPK).
Mushoffi, M. F., & Supardi. (2024). Strategi Promosi Dalam Meningkatkan Jumlah Peserta Didik di SMA Muhammadiyah 4 Porong: Sebuah Studi Kualitatif Dengan Pendekatan Marketing Mix (7P). Journal of Education Research, 5(3), 3983–3994. https://doi.org/10.37985/jer.v5i3.1415
Mutamakin, A., Shinta, A., & Widiantoro, F. W. (2021). Hubungan Antara Konformitas dan Kohesivitas Remaja Laki-laki Anggota Komunitas Modifikasi Motor. Jurnal Psikologi, 17(2), 1–10. https://ejournal.up45.ac.id/index.php/psikologi/article/view/896
Napitupulu, B. B. J., Kumoro, D. F. C., Asbari, M., & Nadeak, M. (2023). The Effect of Marketing Mix On Student Decision To Choose a Private University. JISMA: Journal of Information Systems and Management, 02(03), 110–119. https://doi.org/10.4444/jisma.v2i3.420
Novia, B. O. R., & Rachmawati, Y. (2025). Analisis Pola Asuh Orang Tua dalam Membentuk Karakter pada Anak Usia Dini. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 14(1), 1–12. https://doi.org/10.26877/paudia.v14i1.1102
Permatasari, O., & Ashriana, A. N. (2019). Pengaruh Marketing Mix (7P) Terhadap Pengambilan Keputusan Orang Tua Dalam Memilih Sekolah Berbasis Tahfidz Al-Qur’an (Studi Pada SMP Al-Qur’an An-Nawawiy Mojokerto). INOBIS: Jurnal Inovasi Bisnis Dan Manajemen Indonesia, 2(3), 382–397. https://doi.org/10.31842/jurnal-inobis.v2i3.98
Pratiwi, W., Indriani, & Lestari Putri Suriani. (2021). Rekognisi, Minat, Dan Motivasi Orangtua Terhadap Edukasi Pada Anak Usia Dini: Studi Multisitus. Irfani: Jurnal Pendidikan Islam, 17(1), 68–89. https://doi.org/10.30603/ir.v17i1.2192
Rasmani, U. E. E., Wahyuningsih, S., Nurjanah, N. E., Jumiatmoko, J., Zuhro, N. S., Fitrianingtyas, A., & Winarji, B. (2022). Manajemen Promosi Lembaga PAUD di Era Revolusi Industri 5.0. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 6443–6449. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.3479
Rinta, A. S., Febriana, D., & Wulandari, R. (2022). Strategi Pengelolaan Pemasaran Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(1), 198–205. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.62668/bharasumba.v1i02.201
Sholihah, S. M., Aditiya, N. Y., Evani, E. S., & Maghfiroh, S. (2023). Konsep Uji Asumsi Klasik Pada Regresi Linier Berganda. Jurnal Riset Akuntansi Soedirman, 2(2), 102–110. https://doi.org/10.32424/1.jras.2023.2.2.10792
Suriani, N., Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Konsep Populasi dan Sampling Serta Pemilihan Partisipan Ditinjau Dari Penelitian Ilmiah Pendidikan. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 24–36. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.55
Widayanti, M. D. (2020). Faktor Orang Tua dalam Memilih Taman Kanak-Kanak Bagi Anak Usia Dini Meliao Title. SALIHA, 3(2), 55–71. https://doi.org/10.54396/saliha.v3i2.81
Yusuf, O. Y. H., Devi, W. O., Silfana, I., Sunarni, S., Lisnawati, L., Marwah, W. O. Z., Ulfianawati, W. O., Pasa, A., Saharis, H., & Helni, W. O. (2024). Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini. Ta’rim : Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 5(1), 228–234. https://doi.org/10.59059/tarim.v5i1.1096
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Rizka Anisa Fitri, Luh Putu Indah Budyawati, Reski Yulina Widiyastuti
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
