Media Edu Fun Space Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun
DOI:
https://doi.org/10.26877/paudia.v15i2.3683Kata Kunci:
Pendidikan Anak Usia Dini, Kemampuan Menyimak, Media Audio-Visual, Model ADDIE, Pengembangan Media PembelajaranAbstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menyimak anak usia 5–6 tahun serta terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang menarik di PAUD. Penelitian bertujuan mengembangkan media “Edu Fun Space” berbasis video bertema antariksa untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak di TK Al Azhar 22 Semarang. Metode yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan model ADDIE pada 26 anak usia 5–6 tahun. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket validasi ahli, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan persentase dan gain score sederhana. Hasil penelitian menunjukkan media memperoleh kategori layak dengan persentase validasi ahli sebesar 78,67%. Rata-rata kemampuan menyimak anak meningkat dari 76,8% pada uji coba I menjadi 86,4% pada uji coba II, terutama pada aspek perhatian dan recalling. Kebaruan penelitian terletak pada integrasi storytelling, karakter animasi, visualisasi konkret, dan aktivitas recalling dalam satu media berbasis edu-fun. Penelitian ini menunjukkan bahwa media audio-visual yang dirancang sesuai karakteristik anak usia dini dapat membantu meningkatkan kemampuan menyimak secara lebih menarik dan bermakna.
Referensi
Adistiarachma, N., & Alia, D. (2025). Peran Media Video Animasi Pada Pembelajaran Anak Usia Dini. Incrementapedia : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 49–57. https://doi.org/10.36456/incrementapedia.vol6.no2.a9068
Amrina, Q., Prasetiyawati, D., & Karmila, M. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Pop-Upterhadap Kemampuan Konsep Bilangan Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 9(2), 130–136. https://doi.org/10.26877/paudia.v9i2.7023
Aurelia, T., Suarta, I. N., Fahruddin, F., & Astini, B. N. (2023). Penerapan Media Audio Aksi dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak dan Berbicara Anak Kelompok B di TK IT Anak Sholeh Mataram Tahun 2023. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2118–2124. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1675
Emara, A., & Ali, M. L. (2024). Pemanfaatan Media Audio Visual Untuk Pengembangan Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun di TK. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 13, 922–930. https://doi.org/10.26418/jppk.v13i5.78550
Fahimiah, A., Gandana, G., & Loita, A. (2024). Pengembangan Media Busy Book untuk Menstimulasi Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun. JURNAL PAUD AGAPEDIA, 8(2), 171–180. https://doi.org/10.17509/jpa.v8i2.77296
Isnain, W. N., Lutfhy, P. A., & Munawar, M. (2024). Pengembangan Video Pembelajaran untuk Mengenalkan Kosakata Etika untuk Anak Usia Dini. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 13(1), 49–62. https://doi.org/10.26877/paudia.v13i1.18164
Kurniawan, R. (2021). Taman Edukasi PAUD sebagai Outdoor Learning Environment. Jurnal Pendidikan Anak, 10(1), 1–12. https://doi.org/10.21831/jpa.v10i1.38529
Maghfirah, F. (2021). Pentingnya Kemampuan Menyimak Pada Anak Usia Dini. Jurnal Bunga Rampai Usia Emas, 5(1), 11–16. https://doi.org/10.24114/jbrue.v5i1.22444
Nada, F. M., & Suryadi, S. (2025). Peran Media Audio-Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini di TK Kusuma Cendekia. Inovasi Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 2(3), 184–194. https://doi.org/10.61132/inpaud.v2i3.386
Nurhasanah, A., Pribadi, R. A., & Anggraeni, R. (2022). Implementasi Perencanaan Pembelajaran Menggunakan Model Group Investigation Dengan Media Interaktif Dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimak Pada Kelas 2 SDIT Bait Adzkia Islamic School. Jurnal Ilmiah Telaah, 7(1), 48. https://doi.org/10.31764/telaah.v7i1.6693
Nursofiza, E., & Hamdani, M. (2024). Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Melalui Media Audio Visual Kelompok Usia 5-6 Tahun Di Tk Alam Anak Negeri Tahun Ajaran 2023/2024. NUSRA: Jurnal Penelitian Dan Ilmu Pendidikan, 5(3), 1166–1179. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i3.3088
Rachmi, T., Rohmawati, D., & Mubaroh, S. L. (2025). Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyimak Melalui Media Boneka Tangan pada anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Raudho. Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini, 8(1), 454–462. https://doi.org/10.31326/jcpaud.v8i1.2302
Rochmiyati, S., Purwadi, P., & Hariyanti, D. P. D. (2019). Pengaruh Media Pop-Up Terhadap Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini Kelompok TK A di Aba 49 Semarang. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 8(1). https://doi.org/10.26877/paudia.v8i1.4047
Rompas, C. A., & Wijayanti, T. D. (2023). Pengembangan Media Treasure Sensory Cube Untuk Meningkatkan Pengalaman Bermain Sensori Bagi Anak Usia 3-4 Tahun. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 13(1), 1–11. https://doi.org/10.26877/paudia.v13i1.17050
Sahadatunnisa, A., Darmiyanti, A., & Munafiah, N. (2023). Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak melalui Metode Bercerita pada Anak Usia 5-6 Tahun. AS-SABIQUN, 5(1), 262–273. https://doi.org/10.36088/assabiqun.v5i1.2774
Sandra, I. A., & Mubarokah, N. (2022). PAUD: Pengembangan Media Bambu Aroma Berbantuan Kartu Gambar pada Kemampuan Indra Penciuman Anak. PAUDIA : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 11(1), 408–416. https://doi.org/10.26877/paudia.v11i1.9838
Sari, N. M. I. K. (2021). Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Ayo Belajar Budaya Nusantara untuk Menstimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 9(3), 391. https://doi.org/10.23887/paud.v9i3.37937
Siregar, N. H., Hotmauli Damanik, M., Sawitri, D., Trisna Mukti, S., Sherli Utami, W., & Surya Amanda, R. (2024). Identifikasi Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini Melalui Video Mendongeng Digital. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), 642–651. https://doi.org/10.58401/dirasah.v7i2.1388
Sofwina, Y. T., Dwiyanti, L., & Wati, E. K. (2024). Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Video Animasi. Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-7, 934–948.
Zubaidah, R., Muntomimah, S., & Akbar, M. R. (2025). Meningkatkan Kemampuan Menyimak Pada Anak Usia 5- 6 Tahun Melalui Penggunaan Media Vidio di RA Fatimah Az-Zahra Kecamatan Jabung. Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 45–54. http://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/incrementapedia
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Ima Mar'atusholihah, Anita Chandra Dewi Sagala, Perdana Afif Luthfy, Muniroh Munawar
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
