Vol 15 No 2 Periode Maret-Mei 2026

Articles

• Strategi Kolaborasi Guru-Orang Tua melalui Gerak dan Lagu untuk Regulasi Emosi Anak Usia 2-3 Tahun

  Mariyolin Grace Hande, S.E., Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

  Heny Djoehaeni, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

  Asep Deni Gustiana , Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

  247-258

  • pdf

  This article have been read 208 times, downloaded 208 times

• Peningkatan Daya Konsentrasi Anak Prasekolah melalui Penerapan Model Learning Cycle 5E

  Desi Larasati, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

  Reni Pawestuti Ambari Sumanto, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

  259-270

  • pdf

  This article have been read 208 times, downloaded 208 times

• Dampak Penggunaan Gawai Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini

  Nisa Andryani, Universitas PTIQ Jakarta, Indonesia

  Ifina Trimuliana , Universitas PTIQ Jakarta, Indonesia

  271-281

  • pdf

  This article have been read 194 times, downloaded 194 times

• Praktik Pengelolaan Lingkungan Belajar Ramah Anak dalam Mendukung Pembelajaran PAUD

  Lusiyawati Zahrah, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  Widya Kusumaningsih, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  Rasiman Rasiman, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  282-292

  • pdf

  This article have been read 122 times, downloaded 122 times

• Strategi Kebiasaan Sehari-hari untuk Menanamkan Nilai-Nilai Akhlak Islam pada Masa Kanak-kanak

  Nur Afina, Universitas Muhammadiyah Bima, Indonesia

  Wahyu Mulyadi, Universitas Muhammadiyah Bima, Indonesia

  Nurdiniawati Nurdiniawati, Universitas Muhammadiyah Bima, Indonesia

  293-301

  • pdf (Inggris)

  This article have been read 198 times, downloaded 198 times

• Penerapan Nilai-Nilai Sosial dan Keagamaan Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Pendidikan Anak Usia Dini

  Maya Aprianti, Universitas Muhammadiyah Bima, Indonesia

  Sukrin Sukrin , Universitas Muhammadiyah Bima, Indonesia

  Wahyu Mulyadi, Universitas Muhammadiyah Bima, Indonesia

  302-310

  • pdf (Inggris)

  This article have been read 122 times, downloaded 122 times

• Pengaruh Kegiatan Melukis Angka Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun

  Lusi Yuliani, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

  Asep Deni Gustiana, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

  Sardin Sardin, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

  311-321

  • pdf

  This article have been read 81 times, downloaded 81 times

• Pengaruh Media Pembelajaran Geoplay 3D Terhadap Pengenalan Bentuk Geometri Pada Anak Usia Dini

  Gifta Rahma Puspitasari, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia

  Dian Kristiana, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia

  Muhammad Azam Muttaqin, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia

  322-332

  • pdf

  This article have been read 93 times, downloaded 93 times

• Efektivitas Penggunaan Musik Angklung dalam Menstimulasi Kecerdasan Musikal Anak Usia Dini

  Purwadi Purwadi, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyanti, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  Asep Ardiyanto, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  333-343

  • pdf

  This article have been read 65 times, downloaded 65 times

• Pengaruh Strategi Marketing Mix 7P Melalui Kegiatan Trial Class Terhadap Minat Orang Tua Dalam Memilih PAUD

  Rizka Anisa Fitri, Universitas Jember, Indonesia

  Luh Putu Indah Budyawati, Universitas Jember, Indonesia

  Reski Yulina Widiastuti, Universitas Jember, Indonesia

  344-354

  • pdf

  This article have been read 88 times, downloaded 88 times

• Implementasi Literasi Digital Pada Anak Usia 5–6 Tahun: Sebuah Kajian Literatur Sistematis

  Devika Puspa Andriani, Universitas Terbuka, Indonesia

  Noviana Mustapa, Universitas Terbuka, Indonesia

  355-370

  • pdf

  This article have been read 89 times, downloaded 89 times

• Pengaruh Permainan Tradisional Egrang Batok Kelapa Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun

  Nur Nariman, Universitas Tadulako, Indonesia

  Besse Nirmala, Universitas Tadulako, Indonesia

  Armina Armina, Universitas Tadulako, Indonesia

  Humaedi Humaedi, Universitas Tadulako, Indonesia

  371-381

  • pdf

  This article have been read 73 times, downloaded 73 times

• Penggunaan Permainan Peran oleh Guru PAUD untuk Meningkatkan Pembelajaran Sosial-Emosional: Sebuah Studi Kualitatif

  Ruth Cinthya Suwandi, Universitas Pelita Harapan, Indonesia

  Stephanie Riady, Universitas Pelita Harapan, Indonesia

  382-391

  • pdf (Inggris)

  This article have been read 75 times, downloaded 75 times

• Komunikasi Positif Berbasis Qoulan Layyina terhadap Kemampuan Bicara Anak Usia Dini

  Khansa Zuhaidah Abdullah, Universitas PTIQ Jakarta, Indonesia

  Mufassirul Alam, Universitas PTIQ Jakarta, Indonesia

  392-402

  • pdf

  This article have been read 121 times, downloaded 121 times

• Media Edu Fun Space Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun

  Ima Mar'atusholihah, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  Anita Chandra Dewi Sagala, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  Perdana Afif Luthfy, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  Muniroh Munawar, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

  413-423

  • pdf

  This article have been read 60 times, downloaded 60 times

• Pengembangan Media Permainan Ular Tangga untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial dan Regulasi Emosi Anak Usia Dini

  Ari Rahmi Hasfaraini, Universitas Borneo Tarakan, Indonesia

  Kusumawati Kusumawati, Universitas Borneo Tarakan, Indonesia

  413-423

  • pdf

  This article have been read 71 times, downloaded 71 times